1. Comprende que figuras de distintas categorías (p. ej., rombos, rectángulos y otros) pueden compartir atributos (p. ej., tener cuatro lados) y que los atributos compartidos pueden definir una categoría más grande (p. ej., cuadriláteros). Reconoce los rombos, rectángulos y cuadrados como ejemplos de cuadriláteros y dibuja ejemplos de cuadriláteros que no pertenecen a ninguna de estas subcategorías.